Использование пластико-ритмической гимнастики в воспитании детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
3.4 Контрольное обследование речи детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
В мае 2002 года нами было проведено контрольное обследование речи детей подготовительной группы. При проведении диагностики были получены следующие результаты.
В процессе обследования детей мы выявили, что в течение периода проведения коррекционной работы дети обеих подгрупп, экспериментальной и контрольной, значительно улучшили свой уровень развития языковых средств.
Так, обследование уровня развития звукопроизношения детей с ФФНР показало, что в обеих подгруппах по 60% детей (по 3 ребенка) имеют высокий уровень развития звукопроизношения и по 40% (по 2 ребенка) - средний уровень. Никто из детей не показал при обследовании низкого уровня развития звукопроизношения.
Несколько иной результат был выявлен при обследовании сформированности фонематических процессов у детей. В экспериментальной подгруппе, занятия с которой были организованы в игровой форме, было выявлено 80% детей (4 ребенка) с высоким уровнем развития и 20% (1 ребенок) со средним уровнем развития фонематических процессов. В контрольной подгруппе наоборот, выявлено 20% (1 ребенок) с высоким уровнем и 80% детей (4 ребенка) со средним уровне развития.
Таблица 2. Результаты контрольного обследования речи детей с ФФНР подготовительной группы ДОУ "Улыбка" (май 2002 года)
Имя ребенка |
Логопедический диагноз |
Параметры обследования |
Результат | ||||
I |
II |
III |
IV |
V | |||
I подгруппа (экспериментальная) | |||||||
1. Лена Б. |
ФФНР стертая дизартрия |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
Средний уровень |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
2. Саша Г. |
ФФНР стертая дизартрия |
Средний уровень |
Высокий уровень |
Средний уровень |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
3. Зина И. |
ФФНР стертая дизартрия |
Средний уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
4. Андрей К. |
ФФНР стертая дизартрия |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
5. Антон К. |
ФФНР стертая дизартрия |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
Средний уровень |
Высокий уровень |
Высокийуровень |
Высокий уровень |
Общий результат |
Сред. ур. - 40% Выс. ур. - 60% |
Сред. ур. - 20% Выс. ур. - 80% |
Сред. ур. - 80% Выс. ур. - 20% |
Сред. ур. - 20% Выс. ур. - 80% |
Сред. ур. - 20% Выс. ур. - 80% |
Сред. ур. - 20% Выс. ур. - 80% | |
II подгруппа (контрольная) | |||||||
1. Таня К. |
ФФНР стертая дизартрия |
Средний уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
Высокий уровень |
Средний уровень |
2. Семен Л. |
ФФНР стертая дизартрия |
Высокий уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
3. Айрат М. |
ФФНР стертая дизартрия |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
4. Лена П. |
ФФНР стертая дизартрия |
Высокий уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
Высокий уровень |
5. Саша Ю |
ФФНР стертая дизартрия |
Средний уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
Высокий уровень |
Средний уровень |
Общий результат |
Сред. ур. - 40% Выс. ур. - 60% |
Сред. ур. - 80% Выс. ур. - 20% |
Сред. ур. - 100% Выс. ур. - 0% |
Сред. ур. - 60% Выс. ур. - 40% |
Сред. ур. - 20% Выс. ур. - 80% |
Сред. ур. - 60% Выс. ур. - 40% |